大學生村官工作是黨中央做出的一項重大戰略決策。從2008年起，我國每年選聘一批大學生村官到村任職，他們充分運用專業知識技能等優勢，在推進新農村建設、加快城鎮化進程、帶領農民脫貧致富等過程中，發揮了積極推動作用。為確保大學生村官能夠在農村“下得去、待得住、干得好、流得動”，國家也采取了一系列措施和政策，其中鼓勵大學生村官創業就是其中的一項。
筆者也是一名大學生村官，通過和甘肅平涼市20名大學生村官的交流溝通（其中1人有過創業經歷，現已調任，11人有創業動機，其余均沒有創業的想法），并借助《大學生村官報》、《大學生村官》等報刊以及關于大學生村官的QQ、微信等網絡工具，對大學生村官創業的事例進行了解分析，現立足實際，結合自己的工作現狀，就大學生村官創業的問題與對策提出一些看法和建議。
一、大學生村官創業存在的主要問題
1、創業意識不強。大多數大學生村官從學校畢業后就到村任職，他們一直生活在學校家庭，社交圈小，對社會了解不夠，對創業這個新事物心里存在恐懼感，更有甚者對創業一無所知；還有一些大學生把村官作為一個過渡期，為以后的工作積累資本，在日常工作中缺少激情，甚至還有一些村官安于現狀，在村官崗位上得過且過就很難有創業意識；除此之外的一些村官，因資金不足、親朋好友不支持、農村工作繁忙、工作壓力大等原因無暇投入創業，無形中消磨了創業意識。
2、政策扶持不夠，農村阻力大。各地政府部門出臺的對大學生村官創業的政策比較籠統，比如對土地、資金、稅費等政策不夠具體，而且有些政策仍只停留在政策層面，某些政策在農村很難落實。目前大多數農村還存在交通不便、信息閉塞、資源缺乏等困難，一些貧困村由于受傳統觀念的影響，群眾很難接受新事物，因此時常會遇到村民的百般阻撓和“釘子戶”的無理刁難等問題，如此讓在農村創業的大學生村官在工作上更是雪上加霜、舉步維艱。
3、創業知識技能缺乏。創業知識技能是一項綜合能力的考驗，它不僅包含多門學科知識，還需要有隨機應變的能力和全方位的考慮。而大學生村官受學專業單一、社會閱歷有限、眼光不夠長遠、考慮問題欠周密、創業知識匱乏等因素的影響，在創業過程中四處碰壁；即使有些大學生村官已經開始創業，但由于創業知識、能力水平的限制，創業也難以有效推進。
4、創業項目選取不盡合理。創業項目的如何選取直接決定著創業的成敗。而現實中，一些大學生村官總是根據自己的喜好或一時的沖動，而盲目選擇創業項目，對創業項目和創業資源的獲取不夠準確，對村情沒有全方位了解。多數創業項目需要對地理位置、氣候等因素做出全面的評估。創業項目選取不合理導致大學生村官在創業過程中摔跟頭，走彎路。
二、對促進大學生村官創業的建議
針對大學生村官創業存在的主要問題，為了讓大學生村官在農村能夠更好地帶領農民脫貧致富干事創業，使大學生村官能夠融入農村生活，并且在農村有意愿去創業，而且能夠創成業，筆者認為首先應從以下幾方面加強：
1、抓好源頭，為大學生村官創業打好基礎。實施大學生村官計劃，擇優選聘是基礎、是源頭。各地應嚴格標準、拓寬視野、競爭擇優，精心組織做好大學生村官選聘工作，把有志服務基層、熱愛農村工作、綜合素質優良的高校畢業生選聘到大學生村官隊伍中來；還應根據本地經濟社會發展現狀和人才結構需求，注重選拔當地農村基層緊缺急需的人才。這樣到村任職的大學生村官才能充分應用自身優勢，在農村的舞臺上施展自己抱負，把自己的才能和夢想奉獻給農村，在農村干事創業。
2、強化政策支持，為大學生村官營造良好的創業環境。第一，政府要出臺并細化相關的大學生村官創業政策，為大學生村官創業搭建平臺；第二，積極宣傳和引導大學生村官創業，邀請大學生村官和相關部門以及一些企業家舉行座談會，為大學生村官創業答疑解難；第三，保障大學生村官足夠的精力和時間，允許大學生村官有正常的時間用來創業；第四，積極做好群眾工作，讓群眾擁護并積極參與到大學生村官創業過程中來，為大學生村官創業出謀劃策。
3、加大培訓力度，為大學生村官夯實創業技能。首先要讓大學生村官俯下身子，勤鍛煉，多實踐。大學生村官要勤于深入勞動一線、田間地頭，能夠在勞動中發現問題、解決問題，把學習到的理論知識用以指導實踐工作，切實提高大學生村官學以致用的能力；其次探索建立“幫傳帶”制度，即讓老干部、富有經驗的農民和該地區的企業家為大學生村官指點迷津、傳授經驗，使大學生村官掌握創業技術，如我省嘉峪關市就實行村官與企業對接制度；最后要采取舉辦培訓班、舉行大學生村官創業交流座談會等方式，加大農村工作和創業的培訓，使大學生村官全面了解農村政策，掌握創業技巧，學會避免創業風險的能力。
4、因地制宜，為大學生村官推介創業項目。當地政府應該向村民、社會征集創業項目，結合自身優勢，科學設定，篩選出一些市場前景好、能夠帶領群眾共同致富的適合大學生村官創業的項目提供給大學生村官；大學生村官也要圍繞任職村居區位優勢、產業優勢以及自己的專業特長，按照實際選擇創業項目；對于大學生村官自己選取的創業項目，政府應結合各部門進行評估、指導，保證大學生村官選取的創業項目切實可行。
現階段，我國改革已經進入攻堅期和深水區，農村改革也迫在眉睫，對于我們大學生村官來說，既是機遇又是挑戰。只要我們大學生村官們腳踏實地，兢兢業業，從思想層面、組織層面、工作機制層面下功夫，多措并舉，創新思路，克服困難，相信在政府的正確指導和我們大學生村官們的不懈努力下，一定會在廣闊農村的土地上寫出華麗的詩篇，實現我們的創業夢。(作者為甘肅省靜寧縣治平鄉后溝村主任助理)
