張家川縣在大學生村官中深入開展“三學三幫當六員”活動，引導大學生村官在宣傳政策法規、聯系服務群眾、推廣信息技術、參與村務管理、加強基層組織等方面發揮作用，有力地助推了農村經濟社會科學發展。
“三學”提能力。引導大學生村官立足民族地區和縣鄉村情實際，不斷學習積累知識，提高政策理論水平。一學政策法規知識，當好“宣傳員”。通過開展集中培訓、瀏覽網絡、查閱書籍等方式，學習掌握黨的路線方針政策、國家法規制度等基本理論，用新的知識武裝頭腦。通過聯系走訪、拉家常、談感受的方式為群眾宣傳講解黨的十八大精神、農機具補貼、家電下鄉、新型合作醫療、養老保險、計劃生育等政策。二學農業科學技術，當好“技術員”。借助遠程教育培訓和現場觀摩學習，掌握全膜雙壟溝播玉米、穴播地膜小麥、果樹栽植、塑料大棚蔬菜、畜牧養殖防疫等技術要領，幫助群眾解決技術難題，讓群眾依靠科技更好更快地增收致富；三學解決問題的經驗，當好“調解員”。積極學習鄉鎮領導、駐村干部、村干部與群眾溝通交流的方式方法，積累化解鄰里矛盾、財產分配、債務糾紛和地界權屬等問題的經驗做法，提高解決復雜矛盾問題的能力，當好群眾的“調解員”。
“三幫”助發展。引導大學生村官依靠所學科學知識和信息技術資源，充分發揮自身優勢，幫助加強村級班子建設，幫助群眾致富，助推農村經濟社會科學發展。一幫村級組織建設，當好“指導員”。協助村“兩委”規范黨務村務公開和農村基層民主建設，完善“三會一課”、村民大會和村民代表大會等基本制度，幫助培養村級后備干部和入黨積極分子，指導村文書健全各類檔案資料，提高村級組織規范化運行水平。二幫群眾掌握致富信息，當好“信息員”。通過信息網站、黨員遠程教育平臺、手機報和農民報等新聞媒體，隨時了解和掌握農副產品市場銷售、糧食作物病蟲害預防、動物疫病防控信息和自然災害預報等信息，及時把各類信息傳遞給群眾，幫助他們調整種養結構、預防疫病災害，多方面增加經濟收入。三幫組建專業合作組織，當好“聯絡員”。圍繞發展富民產業，解決當前農民在土地流轉、發展規模種植中不懂政策、缺乏技術、農產品銷路不暢等難題，廣泛聯絡黨員干部、致富帶頭人、規模經營的種養殖戶，協調有關單位辦理登記注冊，幫助組建農民專業合作組織，建立規范章程，為農民向專業化、規模化、集約化發展農業搭建橋梁。
