近年來，靈山縣加大對(duì)大學(xué)生村官的教育管理力度，通過“四抓四促”，努力營造大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，促使大學(xué)生村官成長成才。
抓培訓(xùn)，促能力提高。一是崗前培訓(xùn)。每年組織1次新聘用的大學(xué)生村官開展崗前培訓(xùn)，介紹縣情民情、與大學(xué)生村官有關(guān)的政策、優(yōu)惠待遇等，讓大學(xué)生村官心中有盼頭。二是一線歷練。把大學(xué)生村官安排到74個(gè)黨建示范村、貧困村和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系村開展工作，讓他們?cè)谵r(nóng)村一線展示才華，接受鍛煉。三是選派學(xué)習(xí)。每年組織舉辦“東風(fēng)幫扶大學(xué)生村官項(xiàng)目培訓(xùn)班”，選派優(yōu)秀大學(xué)生村官外出參加市、自治區(qū)組織的培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷拓展大學(xué)生村官的視野。僅今年前5個(gè)月，共選派近百名大學(xué)生村官參加市委組織部大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和中央組織部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的大學(xué)生村官示范班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
抓保障，促安心工作。一是生活上解難。督促每鎮(zhèn)指定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幫助解決大學(xué)生村官工作生活中的困難，及時(shí)妥善安排大學(xué)生村官食宿，落實(shí)保障。二是待遇上從優(yōu)。年年召開組織、人事、財(cái)政、勞保等單位參加的聯(lián)席會(huì)議，研究落實(shí)大學(xué)生村官的生活補(bǔ)助、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問題，解決大學(xué)生村官的后顧之憂。三是思想上關(guān)愛。建立大學(xué)生村官論壇和QQ群，落實(shí)專人管理，隨時(shí)了解掌握大學(xué)生村官的最新動(dòng)態(tài)。定期與他們聯(lián)系溝通，了解他們?cè)诠ぷ鳌⑸詈退枷胗龅降碾y題，并及時(shí)予以幫助解決。
抓管理，促作用發(fā)揮。一是建章立制。為規(guī)范大學(xué)生村官管理，實(shí)現(xiàn)用制度管人，縣委組織部指導(dǎo)各鎮(zhèn)建立工作月報(bào)制度、考評(píng)激勵(lì)制度、定期述職制度等13項(xiàng)管理制度，對(duì)工作要求進(jìn)行細(xì)化，實(shí)現(xiàn)了對(duì)大學(xué)生村官工作進(jìn)行量化管理。二是動(dòng)態(tài)管理。建立健全信息數(shù)據(jù)庫，先后為206名大學(xué)生村官建立工作檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。實(shí)行“每月一報(bào)，每季一小結(jié)，年終一總結(jié)，年度一考核”。考核結(jié)果與評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱等掛鉤，并把考評(píng)結(jié)果存入個(gè)人檔案。三是民主評(píng)議。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，每年組織分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、“兩代表一委員”和所在村的干部對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行民主測評(píng)，加強(qiáng)了對(duì)村官的有效監(jiān)督和管理。
抓幫帶，促盡快成才。一是結(jié)對(duì)幫扶。建立幫帶制度，讓每個(gè)鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)與一到兩名大學(xué)生村官“結(jié)對(duì)子”，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和交流，使其盡快進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)重任，快速成長。近年來，那隆鎮(zhèn)大平村主任助理吳傳冰等6名村官由于表現(xiàn)突出，在任職村光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，先后有73名大學(xué)生村官考取了公務(wù)員、研究生、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等不同崗位，并在新崗位中展現(xiàn)“大學(xué)生村官”新風(fēng)采。二是典型引導(dǎo)。組織大學(xué)生村官經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提供現(xiàn)場討論交流的平臺(tái)，讓優(yōu)秀大學(xué)生村官介紹成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。舊州鎮(zhèn)大學(xué)生村官黃振禮在任職村投資20多萬元建立甘蔗種植基地，是創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富的典型，他的成功經(jīng)驗(yàn)多次在大學(xué)生村官經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。
