今年來(lái)，江蘇灌南縣著眼于轉(zhuǎn)型升級(jí)、鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略布局，把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)大學(xué)生村官的根本途徑，科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，堅(jiān)持“三個(gè)突出”，有計(jì)劃地選派大學(xué)生村官在基層一線(xiàn)經(jīng)風(fēng)雨、在招商引資一線(xiàn)見(jiàn)世面、在重點(diǎn)工作一線(xiàn)“彈鋼琴”、在中心工作一線(xiàn)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，助力大學(xué)生村官墩苗成長(zhǎng)增才干。
突出全縣上下“一盤(pán)棋”。立足全縣大學(xué)生村官隊(duì)伍現(xiàn)狀和工作需要，統(tǒng)籌制定大學(xué)生村官實(shí)踐鍛煉“三年作戰(zhàn)圖”，明確大學(xué)生村官實(shí)踐鍛煉的主要內(nèi)容、形式途徑、方法數(shù)量。實(shí)踐鍛煉突出“個(gè)人自愿”＋“因材施派”原則，不搞“一刀切”，避免“大擁堵”，保證“生澀型”大學(xué)生村官和相對(duì)“成熟型”大學(xué)生村官均能在適合的時(shí)間合適的崗位實(shí)踐鍛煉。現(xiàn)全區(qū)３０周歲以下的１１６名大學(xué)生村官均被納入實(shí)踐鍛煉“三年計(jì)劃”，其中２０１８年３１人，２０１９年４４人，２０２０年４１人。２月中旬，該縣堆溝港鎮(zhèn)八尺村副書(shū)記吳利民作為“三年計(jì)劃”的“第一人”已到該縣張店鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報(bào)到，將接受為期六個(gè)月的鎮(zhèn)長(zhǎng)助理的實(shí)踐鍛煉。
突出三級(jí)聯(lián)動(dòng)“一條心”。實(shí)行組織部門(mén)、接收單位、派出村（社區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)管“一條心”，組織部門(mén)“統(tǒng)籌管”，不定期開(kāi)展走訪、抽查，定期組織召開(kāi)大學(xué)生村官座談會(huì)，對(duì)其實(shí)踐鍛煉前后表現(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)對(duì)比，肯定成績(jī)，指出不足，給予工作指導(dǎo)；接收單位“直接管”，落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃措施，實(shí)行１名班子成員＋１名實(shí)踐鍛煉對(duì)象“牽手結(jié)對(duì)”。加強(qiáng)日常管理考核，及時(shí)向組織部門(mén)提交書(shū)面反饋；派出村（社區(qū)）“協(xié)助管”，定期與大學(xué)生村官交心談心，了解大學(xué)生村官思想動(dòng)態(tài)，做好后勤保障工作，避免“放任不管”。
突出動(dòng)真碰硬“一把尺”。抽調(diào)專(zhuān)人成立考評(píng)組，注重不定期督查考核和末期全面考核相結(jié)合，科學(xué)設(shè)置考評(píng)指標(biāo)，通過(guò)民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話(huà)、民意調(diào)查、實(shí)地踏勘等方式，著重考察大學(xué)生村官履行崗位職責(zé)、完成交辦工作、急難險(xiǎn)重時(shí)刻表現(xiàn)等，全面了解實(shí)踐鍛煉大學(xué)生村官素質(zhì)能力、工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)等，并結(jié)合平時(shí)了解情況，對(duì)大學(xué)生村官作出科學(xué)評(píng)價(jià)。考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為大學(xué)生村官評(píng)先提優(yōu)、提拔重用的重要依據(jù)之一。
