“‘兩提升、一培養’指的是提升大學生村官、第一書記和村‘兩委’班子成員綜合素質，培養培育村級后備干部。這很好地契合了我區駐村工作的重點任務，打造一支‘能發展、會致富、保穩定、遇事不糊涂、關鍵時候起作用’的基層干部隊伍。”自治區強基辦的格桑旦增說。
為深入踐行強基礎惠民生工作，實現基層工作更加科學高效、執行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針，為培養造就一支素質優良、數量充足、門類齊全、結構合理的年輕干部隊伍和培養培育一批勝任基層工作的村級后備干部，措勤縣強基辦不拘一格，立足實情，借力各駐村工作隊，在工作中創新推出“兩提升、一培養”，為該縣經濟社會發展和社會主義新農村建設培養生力軍，為實施“人才興縣”戰略提供可靠的人才保障。
培訓上打好組合拳
今年以來，措勤縣各駐村工作隊按照治理能力和治理體系現代化的要求，堅持以“兩學一做”常態化制度化為契機，從干部思想教育入手，分級分類組織大學生村官、第一書記和村“兩委”班子成員進行學習培訓，把大學生村官、村第一書記和村“兩委”班子成員作為提升綜合素質和工作水平的重點，堅持村后備干部和黨員一起抓。
集中“學”。利用每周四的時間，組織大學生村官、第一書記和村“兩委”班子成員集中學習習近平總書記系列重要講話精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平談治國理政新理念新思想新戰略以及中央關于西藏工作的各項文件等，讓學員們深刻領會其豐富內涵和核心要義，準確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，使學習的過程成為提升黨性修養、思想境界、道德水平的過程，成為完善工作思路、破解工作難題、提升工作水平的過程，真正把學習成果轉化為推動基層事業發展的動力。
集中“論”。緊緊圍繞“如何做好群眾工作、如何做群眾父母官、如何做一名合格黨員”等主題，每季度開展一次討論會，通過展開話題、總結交流，使基層黨員干部的服務群眾意識得到進一步增強，準確把握“堅持以人民為中心”的發展思想，把群眾的獲得感、幸福感、安全感作為衡量基層黨員干部工作的合格標準。截至目前，共組織開展理論學習90余場次，召開討論會60余場次，撰寫心得體會150余篇。
舉措上做到接地氣
“說實話，自從來了駐村工作隊，就感覺有了依靠，隊員們的工作能力強，很多事情就不自覺地依賴他們了。” 江讓鄉美朵村村干部道出了心里話。今年來，美朵村的駐村工作隊本著“堅持指導不領導、到位不越位、幫辦不包辦”的原則，圍繞“如何做好群眾工作、如何做群眾父母官、如何做一名合格黨員”主題，結合村里的日常工作，每季度召開一次工作討論會，幫助村“兩委”班子提升工作能力和水平，在群眾工作、政策下達等方面，村“兩委”班子成員逐漸擺脫了依賴駐村工作隊的現象，能夠獨立制訂本村學習計劃、找準脫貧方法等，取得良好成效。
今年以來，措勤縣駐村工作隊了解掌握和認真研究了村“兩委”班子在實施“村居干部文化素質提升工程”后的實際效果和運用，針對村干部在工作學習中仍存在的困難和問題，采取“文化知識補習、政策業務培訓、面對面指導”的方式進行一一剖析，促使村干部做到能夠看懂基礎賬、會做基本賬、會管全村賬，能夠吃透、吃準、用好、用活黨的強農富民政策，能夠不再依靠駐村工作隊出具證明、申請報告等材料，實現了村干部帶頭知法、懂法、守法，依法辦事，提高了為群眾服務的能力。截至目前，開辦夜校520余場次，參與人數2860余人數。
在新時代干部駐村“七項任務”的基礎上，一年來措勤縣大膽創新，緊緊圍繞區黨委、阿里地委以及措勤縣委對加強基層組織建設的總體部署，以“村（居）經濟更加發展、民主更加健全、社會更加穩定、生活更加富裕”的目標，緊密聯系大學生村官、第一書記、村“兩委”班子以及村后備干部的思想狀況、工作能力、政策水平、理想信念、服務意識和全局觀念等實際，實施一系列有針對性、接地氣的舉措，大力提升村干部綜合素質和工作能力。截至目前，制訂實施方案22個，學習計劃22個。
“一對一”幫帶培養村干部
措勤縣委常委、組織部部長普瓊在措勤縣干部精準駐村工作推進會上作出了以“群眾工作怎么做、‘兩委’作用怎么提”為主題的專題輔導報告，用自己的親身經歷與工作經驗，把組織工作、群眾工作相關做法經驗傳授給各駐村工作隊隊員、第一書記和大學生村官，力求把群眾的困難用心解決，充分發揚“愛基層、懂基層、建基層”精神，把措勤縣的“兩提升、一培養”工作提上新的高度。
借助“一對一”聯系培養制度，措勤縣針對村“兩委”班子成員能力經驗不足等問題，由駐村工作隊和包村領導干部進行“一對一”幫帶培養，按照“缺什么、教什么，需什么、幫什么”的原則，向幫帶對象面對面、一對一，講政策、教方法、傳經驗，全面提升村“兩委”班子成員基層黨建、脫貧攻堅的工作能力。同時，負責幫帶的導師每月開展一次談心談話，及時了解幫帶對象的思想狀況，并提出要求。截至目前，建立幫帶制度22個，參與幫帶人數164余人。
針對后備干部專長、發展潛力、特點和各村經濟發展的實際，措勤縣駐村工作隊還研究制訂村級后備干部個人培養計劃，統籌駐村工作隊、第一書記、大學生村官、包村干部等力量，通過開辦夜校、組織觀看遠程教育電教片、集中辦班等形式，村“兩委”班子成員對后備干部進行細心指導，為他們傳授崗位業務知識、提高領導水平，幫助他們克服缺點，多形式對村級后備干部傳輸知識，注入新能量。
此外，駐村工作隊為每名村干部及村后備干部建立一本成長檔案，重點圍繞任務目標完成情況、參加集體活動、學習能力提升、承擔急難險重任務、民主評議、幫帶人點評等方面，每季度采用百分制量化考核，通過評選先進典型、通報表彰的辦法，及時肯定成績，進行典型示范帶動，調動村級后備干部的工作積極性。
