習(xí)近平總書記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會(huì)議上提出要讓人民群眾有更多的獲得感。“獲得感”體現(xiàn)了黨對(duì)民生工作的高度重視，體現(xiàn)了黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，也體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為在基層的大學(xué)生村官，有責(zé)任讓群眾有更多的獲得感。
增強(qiáng)服務(wù)人民、造福群眾的責(zé)任感，讓群眾有更多的獲得感。讓人民群眾有更多的獲得感是推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐。大學(xué)生村官在農(nóng)村的工作中，就要時(shí)刻牢記總書記“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的莊嚴(yán)承諾，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)人民、造福群眾的責(zé)任感，時(shí)刻思考著群眾的“獲得感”，常常想著群眾的衣食住行有沒有困難，群眾的養(yǎng)老醫(yī)療條件有沒有保障，群眾的生活上有哪些方面的需求沒有得到滿足，哪些方面需要黨員干部出面去幫忙協(xié)調(diào)解決。真正做到心為民所想，把群眾的安危冷暖放在心上。
增強(qiáng)對(duì)自身知識(shí)和本領(lǐng)的恐慌感，讓群眾有更多的獲得感。讓人民群眾有更多的獲得感就是要讓人民群眾過上好日子，就要靠黨和政府的不懈努力，全面深化改革，持續(xù)推動(dòng)發(fā)展。當(dāng)前的新形勢(shì)、新變化、新常態(tài)，對(duì)在農(nóng)村基層的黨員干部的能力和素質(zhì)也提出了新的要求。作為大學(xué)生村官就要經(jīng)常思考自己的知識(shí)和能力能否適應(yīng)農(nóng)村改革發(fā)展的需要，能否在新常態(tài)下勝任服務(wù)群眾的工作，是否具備做群眾工作的能力，始終保持著對(duì)自身知識(shí)和本領(lǐng)的恐慌感，把學(xué)習(xí)作為服務(wù)群眾的責(zé)任和使命，始終保持勤奮好學(xué)的精神狀態(tài)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，練就讓人民群眾有更多的獲得感的本領(lǐng)。
增強(qiáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，讓群眾有更多的獲得感。讓人民群眾有更多的獲得感也就是要讓人民群眾走向全面小康生活。實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入加速階段，為了農(nóng)村群眾的美好生活，大學(xué)生村官就要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和精神狀態(tài)奮力拼搏，真正做到“坐不住、等不得、不能等”，心里裝著群眾，不怕苦畏難，敢于迎難而上，說干就干，只為服務(wù)群眾找方法，把口上說的、紙上寫的，變?yōu)榉?wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，為人民群眾造福，讓人民群眾有更多的獲得感。（甘肅省天水市麥積區(qū)三岔鄉(xiāng)閆西村黨支部書記助理）
