選聘工作開展六年來，敦煌市緊緊圍繞“便于工作、利于管理、適于生活、保證安全”的原則，堅持“五個盡量”,為64名選聘大學生村官搭建了鍛煉成長的良好平臺。
一是盡量仔細考慮擬任職村的需求。通過深入基層，廣泛征求各鄉鎮、村組意見，充分考慮基層對優秀人才的需求，了解農民群眾的所思、所想、所需、所盼，確保新選聘大學生村官的分配與各村組的發展實際和農村經濟社會發展現狀相適應。
二是盡量充分聽取基層群眾的評議。對于新選聘的大學生村官，通過深入其所在村組（社區），廣泛開展群眾評議活動，認真聽取群眾意見，切實了解新選聘大學生村官的農村（社區）生活情況和成長成才經歷，為落實好選聘大學生村官的分配工作提供客觀事實依據。
三是盡量最大發揮村官的專業特長。通過對每名村官進行“摸底了解、取其所長”，結合大學生村官的自身特長、所學專業和農村發展方向，有針對性的分配大學生村官到對口專業崗位工作，保證大學生村官在基層工作崗位上最大限度的發揮自身優勢，在傳授致富技術、傳播致富信息、推動農村經濟發展中貢獻力量。
四是盡量安排到落后偏遠鄉村工作。堅持把基層一線作為培養鍛煉干部的主陣地，對缺乏基層工作經歷的選聘大學生村官，盡量下派到遠離市區，經濟狀況、黨建水平落后的村組進行鍛煉。同時，加大在轉渠口鎮、七里鎮等3個大學生村官創業實踐基地的實踐力度。通過給舞臺、交任務、壓擔子，讓他們豐富自身閱歷，了解基層工作實際、掌握基層工作方法，確保選聘大學生村官在困難崗位上成長成才。
五是盡量消除大學生村官的后顧之憂。落實好大學生村官的各項政策待遇，建立大學生村官工資專賬，辦理大學生村官養老和醫療保險，保證大學生村官各種補貼按月足額發放。同時，大膽創新工作思路，提出了村干部崗位留任一批、機關事業單位招錄一批、創業有成轉型一批、自主擇業分流一批的“四個一批”大學生村官合理流動機制，鼓勵和支持大學生村官向多元化發展，著力消除大學生村官的后顧之憂。
