今年起，丹灶鎮充分發揮丹灶大學生村官發展促進會（下稱“丹灶發促會”）的載體作用，通過參與駐點聯系工作，組項目團隊、育駐點項目、實施“項目式”培養模式，力促大學生村（居）官成長。本期讓我們一起來認識一下丹灶發促會培育的4個特色項目。
主題涂鴉創新宣傳
宣傳載體上，大學生村（居）官項目團隊思考以市民喜聞樂見的方式進行，在3個社區公園空地開展“有為有愛·彩色空間”駐點聯系主題涂鴉活動。大學生村（居）官創新性地將駐點聯系知識融入到顏色鮮艷的“跳房子”游戲圖案中，讓市民在輕松氛圍中學到知識?！斑@種形式讓我對駐點聯系有了更直觀的認識?！本用耜愋〗阏f。新穎的宣傳方式進一步擴大了駐點聯系的宣傳實效。
圓夢公交關愛兒童
依托駐點平臺，大學生村（居）官項目團隊收集到“啟聰班”特殊學生的“公交夢”。項目團隊主動與社區、學校、公交公司取得聯系，通過整合區、鎮、社區三級資
源，圍繞“啟聰班”學生的心愿需求，培育出“有為齊關愛·圓夢翰林湖”項目。大學生村（居）官與“啟聰班”學生及其家長共同搭乘公交，到翰林湖開展親子活動，拉近距離，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
延伸觸角服務青苗
借助駐點聯系全覆蓋聯系群眾平臺，項目團隊以“愛·互助”黨員志愿服務項目，主動掛鉤結對鎮內孤兒、
困難單親家庭學子，通過日常探訪、實現微心愿、解決實際困難等方式，幫助他們樹立積極的人生觀，在互助中健康成長。大學生村（居）官組織結對對象參與主題沙龍、團隊游戲等活動，用正能量打開他們的心扉。
模擬職場加強校企溝通
針對在駐點工作中發現的校企溝通不暢問題，項目團隊組織了丹灶鎮大學生職場模擬面試活動，邀請了本土企業負責人和招聘負責人作為嘉賓，與20多位在校大學生進行了一場輕松的職場交流。項目搭建的校企溝通平臺，既讓企業進一步了解學校的教學狀況和學生素質，做好企業的人力資源工作；又為本土大學生提供了解企業需求，正視自身的優勢與不足，適當調整自身的發展方向，更好地切合企業的需求。
