近日，趙樂(lè)際同志在全國(guó)大學(xué)生村官工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，使大學(xué)生村官隊(duì)伍成為推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的生力軍、成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一支重要后備力量。這為做好新時(shí)期大學(xué)生村官工作進(jìn)一步指明方向、明確目標(biāo)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。做好大學(xué)生村官工作，要圍繞這些目標(biāo)，唱好如下“三步曲”。
一是從“校門”到“農(nóng)門”。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，需要一大批有知識(shí)、有文化、有熱情、志愿獻(xiàn)身農(nóng)村事業(yè)的優(yōu)秀人才。不可否認(rèn)，農(nóng)村人才外流現(xiàn)象非常嚴(yán)重，從農(nóng)村考上大學(xué)而畢業(yè)后回到農(nóng)村的非常少，大批來(lái)自農(nóng)村的高校畢業(yè)生涌向城市，導(dǎo)致城鄉(xiāng)發(fā)展的差距不斷拉大，人才短缺已成為新農(nóng)村建設(shè)的“瓶頸”。選聘大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生從跳出“農(nóng)門”到返回農(nóng)村，從而幫助農(nóng)民群眾解放思想、更新觀念，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾理清思路、加快發(fā)展，引導(dǎo)農(nóng)民群眾崇尚文明、弘揚(yáng)新風(fēng)，使大學(xué)生村官成為村里的帶頭人、致富的領(lǐng)路人、群眾的貼心人，從而挑起新農(nóng)村建設(shè)的大梁、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
二是從“乏人”到“有人”。不可否認(rèn)，一些農(nóng)村基層黨組織存在軟弱渙散的現(xiàn)象，一些農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍年齡老化，文化偏低，思想守舊，缺乏帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，一些地方出現(xiàn)村級(jí)組織后繼乏人、選人難、選能人更難的問(wèn)題，直接影響到農(nóng)村的發(fā)展穩(wěn)定，影響到黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。選聘大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，有利于注入基層組織的“新鮮血液”、改善農(nóng)村干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)、增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的整體功能。從更高的層面來(lái)看，大學(xué)生村官隊(duì)伍的培養(yǎng)，有利于建立來(lái)自基層一線的黨政干部選拔培養(yǎng)鏈，為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔提供 “源頭活水”，從而進(jìn)一步改善干部隊(duì)伍的來(lái)源結(jié)構(gòu)，保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人。
三是從“秀才”到“人才”。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，為大學(xué)生村官提供一個(gè)體驗(yàn)群眾生活、接受實(shí)踐鍛煉、提高自身素質(zhì)的大課堂，創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)、施展才華的大舞臺(tái)。作為剛剛走進(jìn)社會(huì)參加工作的大學(xué)生村官，有知識(shí)、有文化、思想活躍、接受新生事物快，但普遍缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜矛盾的考驗(yàn)。選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，讓他們接地氣、增才氣、聚人氣，在烈日下?lián)]灑汗水，在暴雨中洗去稚嫩，在走村串戶中增強(qiáng)群眾觀念，在拜群眾為師中提高駕馭全局和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，讓他們對(duì)基本國(guó)情有深刻理解，對(duì)人民群眾有深厚感情，從而在基層一線經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、出成績(jī)。
唱好“三步曲”，當(dāng)好“生力軍”。大學(xué)生村官工作是一項(xiàng)規(guī)模宏大的人才工程，是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略決策。各級(jí)黨組織要站在時(shí)代的前沿和歷史的高度，增強(qiáng)做好大學(xué)生村官工作的緊迫感和責(zé)任感，把大學(xué)生村官當(dāng)成后備干部來(lái)培養(yǎng)，當(dāng)成優(yōu)秀人才來(lái)服務(wù)，當(dāng)成自家孩子來(lái)關(guān)愛(ài)，讓大學(xué)生村官茁壯成長(zhǎng)、健康成才，為全面建成小康社會(huì)提供有力可靠的人才儲(chǔ)備。
